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“扔学生论文”,要求“严”也应讲师德
2019年05月13日 10时22分11秒 来源:南国彩票论坛图规 我来评论

近日,一则高校答辩现场老师向学生扔论文的视频在网上传播。画面中,老师对站在讲台上进行答辩的学生进行严厉批评,指责学生答辩准备不充分,并将学生的论文扔向讲台。(5月12日 南方网)

一石激起千层浪,此视频经媒体曝光后,引发网友热议。大多网友为该老师点赞,认为该生“有错在先”,老师是恨铁不成钢,“扔论文”是警示学生;也有网友不以为然,指责该师此举,不尊重学生人格,与背离了师德。

毕业论文答辩,是检验学生学术水平的一种综合性考核,关乎其能否顺利毕业。作为学生理应高度重视,要精心准备,在深入收集材料的基础上,还得认真撰写,主动征求相关老师的意见,不断修改,力求全面展示其学术水平。

从报道中,此生既不符合“论文答辩条件”,还没带“论文”,态度极不端正,视论文答辩为“儿戏”;加之,此位“老师”平日就对学生要求严格,故面对该生的这种态度,怒火胸中燃,将“论文扔向学生”。

对自己的大事,自己都不上心,作为责任心强的教师,心中有火,可以理解,但用“扔论文”的方式,来体现对学生的“严要求”,的确有些欠妥;明显带有“羞辱学生”的味道,没能将学生放在应有的位置上,除发泄了自己心中的“怨气”外,很难收到“教育”功效。

现实中,个别大学生成天忙于网络与游戏,学习得过且过,面对考试、论文答辩,要么临时抱佛脚,从网上下载、拼凑,或相互抄袭等,以至于“徒有其名”,败坏了大学生的声誉,对当代大学生“从严要求”无可厚非。

“扔论文”看似“严要求”,但从此不经意之动作中,不难看出师者高高在上的特权意识,是一种“任性”的表现,透出的是对学生人格的“不尊重”,与师德要求背道而驰;实难收到应有之教育功效。

学生态度的不端,固然该给予严厉批评、教育,但教育的方式,并非只有“扔论文”,完全给予其“义正严辞”的痛斥,指出其危害性,也可直接宣布“答辩不合格”,要求其重新准备,或延期毕业。

没有爱就没有教育,爱是师德之灵魂。“严要求”固然是爱生的一种表现形式,其本身没错;但在实施爱的过程中,要守住底线,从学生实际出发,不可以“爱”的名义,简单粗暴,伤害学生的“人格尊严”,要将“尊重”放在极其重要的位置上。

大学者,为国培养各行各业领军人物也,本责任重大,使命光荣;在教育过程中,理应走在时代前列,坚持立德树人,尊重教育规律,对师德提出更高的要求,切莫因“严格要求”,就让教育失去了底线,让大学生教育偏离正确的轨迹。

“向学生扔论文”,看似小事,实则暴露出了师德建设还不到位。为此,对象牙塔中的师德建设,也来不得半点马虎,切莫让类似事件,再去伤害学生。

(尚凡)

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[编辑:戎小平]
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